Приложение Б: Создание артефактов
Используй эту процедуру, когда тебе нужен артефакт, а ни один из готовых вариантов не подходит. Или когда у тебя есть идея, которую хочется развить. Проходя каждый шаг, записывай свои решения или результаты.
1 Происхождение и тема
Выбери или брось происхождение артефакта.
Затем выбери или брось одну или несколько тем из указанной статьи. Пусть тема (или темы) определяет всё остальное в этом артефакте.
| 1 | Строители Курганов |
|---|---|
| 2 | Смерть и Неумирающие |
| 3 | Фейри |
| 4 | Владыки Горнила или Устрина* |
| 5 | Боги и религия, брось : |
| 1-2 | Аратис |
| 3-4 | Дану |
| 5-6 | Гелиор |
| 7-8 | Тор |
| 9-12 | Другие боги |
| 6 | Зелёные Владыки или Фоморайдж* |
| 7 | Первородные Силы |
| 8 | Владыки Инея |
| 9 | Духи Дикой Природы или Лесной Народ* |
| 10 | Владыки Камня |
| 11 | Владыки Бурь |
| 12 | Те, Что Внизу |
* Используй таблицу тем из первой указанной статьи. Например, для Устрины используй темы Владык Горнила.
2 Природа
Выбери или брось, затем перейди к указанному подшагу и следуй его указаниям.
| 1-3 | Это обычный предмет, реликвия или артефакт (следующая колонка, шаг 2a) |
|---|---|
| 4-6 | Это предмет из странного материала или некоторое его количество (2b. Странный материал, шаг 2b) |
| 7 | Он бесценен (2b. Странный материал, шаг 2c) |
| 8 | У него есть необычайное свойство (2d. Необычайное свойство, шаг 2d) |
| 9 | В нём обитает дух или разум (2e. Дух или разум, шаг 2e) |
| 10-11 | Это источник знаний (2f. Источник знаний, шаг 2f) |
| 12 | Он производит магический эффект (2g. Магический эффект, шаг 2g) |
2a. Обычный
Это не магическое чудо, но всё же нечто интересное, полезное и/или ценное. Выбери или брось, почему это может их заинтересовать.
| 1 | Из этого вышел бы хороший трофей/подарок/диковина для детей (Ценность 0) |
|---|---|
| 2 | Это полезно — инструмент, оружие, припасы и т. д. (Ценность 0 или 1) |
| 3 | Это полезно, но ещё и необычно, узкоспециально, редко (Ценность 1) |
| 4 | Это добротная, красивая, превосходная вещь (Ценность 1) |
| 5 | Это вещь особого происхождения/стиля (Ценность 1 или 2 для коллекционера) |
| 6 | Это ценно само по себе — серебро, товары и т. д. (Ценность 2) |
| 7 | Это настоящая роскошь и/или символ положения (Ценность 2) |
| 8 | Это драгоценность, но лишь для подходящего покупателя (Ценность 2 или 3) |
| 9 | Это изысканная работа, истинная красота (Ценность 3) |
| 10 | Это ценно само по себе — золото, самоцветы, диковинные товары и т. д. (Ценность 3) |
| 11 | Это улика или намёк на общую картину, и брось ещё раз |
| 12 | Это открывает возможность: ключ, ресурс, который можно добывать, карта и т. д. |
Теперь выбери или брось его форму (3 Form, шаг 3).
2b. Странный материал
Выбери или брось и следуй указаниям для выпавшего пункта.
| 1-2 | Стекло Создателей, больше всего связанное с Владыками Камня; выбери или брось его форму и особенность, затем переходи к синтезу (4 Synthesis, шаг 4) |
|---|---|
| 3-4 | Эфирий, встречающийся близ локаций Владык Бурь, таких как Разрушенная Башня; выбери или брось его форму и особенность, затем переходи к синтезу (4 Synthesis, шаг 4) |
| 5 | Орихалк, больше всего связанный с Владыками Горнила; выбери или брось его разновидность, затем переходи к синтезу (4 Synthesis, шаг 4) |
| 6-7 | Тёмный лёд, созданный Владыками Инея и их учениками; выбери или брось его форму и особенность, затем переходи к синтезу (4 Synthesis, шаг 4) |
| 8 | Чёрное железо, больше всего связанное с Первородными Силами и Аратис; выбери или брось его форму, затем переходи к синтезу (4 Synthesis, шаг 4) |
| 9-10 | Красный кристалл, проявление Тех, Что Внизу; выбери или брось по следующей таблице и сделай, что там сказано |
| 11-12 | Красное дерево, естественная привязь для духов дикой природы, которой часто пользуется Лесной Народ; выбери или брось по следующей таблице и сделай, что там сказано |
| 1-4 | Полон нераскрытых возможностей (Ценность 1 или 2 для подходящего покупателя); переходи к форме (3 Form, шаг 3) |
|---|---|
| 5-7 | Обладает необычайным свойством (следующая страница, шаг 2d) |
| 8-10 | В нём обитает дух или разум (2e. Дух или разум, шаг 2e) |
| 11-12 | Производит магический эффект (2g. Магический эффект, шаг 2g) |
2c. Бесценный
Что делает его настолько ценнее, чем позволяла бы его форма? Выбери или брось.
| 1 | Всякий, кто его видит, жаждет им завладеть (Ценность 4) |
|---|---|
| 2 | Огромное историческое/религиозное значение (Ценность 4 для подходящего покупателя) |
| 3 | Таких сделали всего несколько (?), если верить преданиям (Ценность 4 для подходящего покупателя) |
| 4 | Завораживающая красота (Ценность 4) |
| 5-6 | Превосходит скудное искусство смертных (Ценность 4) |
| 7-8 | Сделан из драгоценных металлов/ камней/материалов или с ними (Ценность 4) |
| 9 | Возвышенный, вдохновляет всех, кто его видит (Ценность 4) |
| 10 | Символ власти над народом (Ценность 5 для подходящего покупателя) |
| 11 | У него есть какое-то иное свойство, дающее Ценность 4 или 5 |
| 12 | Это клад из разных сокровищ (Ценность 5, неподвижный); выбери или брось форму (3 Form, шаг 3) столько раз, сколько захочешь |
Ещё здесь? Выбери или брось его форму (3 Form, шаг 3).
2d. Необычайное свойство
Выбери или брось одно. Не забывай о теме!
| 1 | Двигается и действует по собственной воле |
|---|---|
| 2 | Поглощает ___ и накапливает его силу (огонь, молнию, ненависть, неподвижность и т. д.) |
| 3 | Бесшовно соединяет материалы невозможным образом |
| 4 | Испускает ___ (пламя, свет, звук, тишину, чувство и т. д.) |
| 5 | Гораздо, гораздо ___, чем должен быть (тяжелее, твёрже, быстрее, тише и т. д.) |
| 6 | Его нельзя ___ (сломать, сжечь, расплавить, обнаружить и т. д.) |
| 7 | Наполняет всех, кто на него смотрит, ___ (алчностью, яростью, покоем, радостью и т. д.) |
| 8 | Прорезает насквозь/может ранить ___ (камень, призраков и т. д.) |
| 9 | Его могут/не могут воспринять только ___ (фейри, духи, мёртвые, убийцы и т. д.) |
| 10 | Светится/гудит/дрожит в присутствии ___ (золота, магии, лжи, яда и т. д.) |
| 11 | Защищает от ___/отталкивает ___ (магии чувств, огня/жара, призраков и т. д.) |
| 12 | Брось дважды, но считай один из результатов недостатком или изъяном У артефактов с необычайными свойствами может быть и дополнительная особенность. Выбери или брось: |
| 1-6 | Нет, выбери или брось его форму (3 Form, шаг 3) |
|---|---|
| 7-8 | В нём обитает дух или разум (2e. Дух или разум, шаг 2e) |
| 9-10 | Это источник знаний (2f. Источник знаний, шаг 2f) |
| 11-12 | Он производит магический эффект. (2g. Магический эффект, шаг 2g) |
2e. Дух или разум
Артефакт служит привязью Духи Дикой Природы для духа или иным образом является его домом.
Выбери или брось природу этой связи.
| 1-2 | Заточён и заперт (хотя и не наглухо) |
|---|---|
| 3-5 | Скован, порабощён, принуждён служить |
| 6-7 | Служит добровольно, связан собственной природой/желаниями |
| 8-9 | Попал в ловушку случайно, от отчаяния, по прихоти судьбы |
| 10-12 | Обитает здесь естественно, сам по себе |
Затем выбери дух или разум, подходящий к связи, происхождению и теме. Если не уверен, брось .
| 1 | Осквернённый дух, и брось ещё раз |
|---|---|
| 2 | Призрак |
| 3 | Тень или подобный отпечаток чьей-то личности |
| 4 | Нечто из-за Последней Двери, например дух дул или гвиллги |
| 5 | Как ни странно, фейри |
| 6 | Малый бог |
| 7 | Тульпа или разум конструкта (Владыки Горнила или 392) |
| 8 | Дух дикой природы |
| 9 | Эманация одного из Тех, Что Внизу |
| 10 | Юный дух, и брось ещё раз |
| 11 | Архонт или иная первородная сущность |
| 12 | Множество... (брось ещё раз) |
Теперь выбери или брось его форму (3 Form, шаг 3).
2f. Источник знаний
Выбери или брось, какие знания он передаёт и как они записаны.
| 1 | Правда/тайны о легендарной группе или фигуре |
|---|---|
| 2 | Слабость/история/происхождение/логово крупной известной угрозы |
| 3-4 | Опасности/тайны/история/местонахождение таинственного или легендарного места |
| 5-6 | Устройство/тайны/история/местонахождение магического предмета или арканума |
| 7-9 | Искусство или приём, утраченные с древних времён |
| 10-12 | Устройство ритуала/заклятия — выбери или брось его назначение и недостаток, затем вернись сюда |
| 1 | Их знает сущность, привязанная к артефакту; вернись к духу или разуму (предыдущая страница, шаг 2e) и сделай, что там сказано |
|---|---|
| 2-5 | Начертаны на артефакте/внутри него: древние руны или письмена на давно мёртвом языке |
| 6-7 | Украшают артефакт: резьба/ росписи/узоры/схемы |
| 8-9 | Нацарапаны на артефакте/внутри него: шифр, безумные бредни, странные пометки и т. д. |
| 10 | Как видение/сон, передаваемые всякому, кто коснётся/войдёт/приблизится |
| 11-12 | Начертаны на артефакте/внутри него: понятны тем, кто знает язык |
Теперь выбери или брось его форму (3 Form, шаг 3).
2g. Магический эффект
Выбери или брось назначение магии (что она делает), а также её недостаток. Соедини их с происхождением и темой, чтобы представить, о каком заклятии, силе, благословении или проклятии идёт речь.
| 1 | Создавать/призывать/мастерить |
|---|---|
| 2 | Защищать/отталкивать/охранять |
| 3 | Уничтожать/убивать/поглощать |
| 4 | Сдерживать/связывать/пленять |
| 5 | Усиливать/улучшать/очищать |
| 6 | Уменьшать/ослаблять/подавлять |
| 7 | Поддерживать/исцелять/чинить |
| 8 | Чуять/распознавать/раскрывать |
| 9 | Скрывать/маскировать/сбивать с толку |
| 10 | Управлять/подчинять/принуждать |
| 11 | Преображать/соединять/перекраивать |
| 12 | Брось дважды и соедини |
| 1 | Оставляющая шрамы: оставляет на тебе/цели долговечную тематическую метку |
|---|---|
| 2 | Опасная: может иметь разрушительные нежелательные побочные эффекты |
| 3 | Требовательная: требует больших усилий, чтобы сотворить/запустить/поддерживать |
| 4 | Нестройная: привлекает нежелательное внимание |
| 5 | Капризная: отказывает в самый неподходящий момент |
| 6 | Слабая: легко отражается волей/ стойкостью/подготовкой |
| 7 | Неразборчивая: неточна в выборе целей/длительности/эффекте |
| 8 | Иссушающая: ослабляет тебя/артефакт/цель |
| 9 | Ограниченная: действует лишь при особых, тематических условиях |
| 10 | Дорогостоящая: требует жертвы, расходует ресурсы |
| 11 | Медленная: требует времени, чтобы сотворить/проявиться |
| 12 | Брось дважды |
Для артефактов, производящих магический эффект (в отличие от заклятий или ритуалов): как часто им можно пользоваться? Выбери или брось.
| 1-3 | применений, после чего он израсходован/испорчен/бессилен |
|---|---|
| 4-6 | применений, после чего его нужно перезарядить/ пополнить |
| 7-8 | Несколько зарядов, которые могут теряться с каждым применением; восстанавливаются со временем или усилием |
| 9 | По желанию, но каждый раз рискованнее/слабее/дороже; сбрасывается усилием или медленно со временем |
| 10 | По желанию, но каждое применение несёт цену/риск |
| 11 | По желанию, хотя и в пределах практических ограничений |
| 12 | Непрерывно; действует всегда |
Теперь переходи к шагу 3 ниже, чтобы выбрать или бросить его форму.
3 Форма
Если это ещё не установлено и тебе не ясно, выбери или брось размер артефакта.
| 1-2 | Маленький предмет |
|---|---|
| 3-4 | Предмет или вещь ◇ |
| 5-6 | Предмет или вещь ◇◇ |
| 7-8 | Неподвижная вещь или место |
| 9-10 | Брось ещё раз, но его трудно извлечь, до него трудно добраться и/или воспользоваться им |
| 11-12 | Брось ещё раз, но он ещё и грубый, хрупкий, громоздкий и/или опасный |
Так что же это такое? Выбери или брось.
Толкуй результаты вольно, помня о происхождении, теме и других подробностях предмета. Дай себе вдохновиться!
Примечание: артефакт вполне может быть сделан из подходящего странного материала (2b. Странный материал, шаг 2b) или с ним, даже если такой результат не выпал. Может быть, твой меч Владык Горнила, поглощающий жар и пламя, сделан из эфирия или у него навершие из красного кристалла.
| 1-8 | Что-то более обычное (следующая страница) |
|---|---|
| 9-12 | Что-то менее обычное (следующая страница) |
| 1 | Земледелие: семя, лопата, цеп, мотыга, вилы, коса, плуг, жёрнов и т. д. |
|---|---|
| 2 | Строительство: гвоздь, кирпич, черепица, мастерок, бревно, кладка, стена и т. д. |
| 3 | Вместилище: замок/ключ, кошель, ящик, урна, сундук, темница, хранилище и т. д. |
| 4 | Домашнее хозяйство: утварь, веретено, сосуд, метла, съестное, колыбель, ткацкий станок и т. д. |
| 5 | Огонь: благовония, масло, свеча, светильник, фонарь, настенный светильник, жаровня, очаг и т. д. |
| 6 | Жидкость: масло, крепкие напитки, склянка, бурдюк, чаша, кувшин, бочка, источник, купальня и т. д. |
| 7 | Защита: талисман, шлем, плащ, доспех, щит, дверь, стена и т. д. |
| 8 | Останки: пепел, чешуя, клык, рог, орган, кость, шкура, скелет и т. д. |
| 9 | Ткани: волокна, шарф, обувь, верёвка, одежда, меха, постель, гобелен и т. д. |
| 10 | Инструмент: игла, напильник, долото, пила, киянка, лопата, наковальня, мастерская и т. д. |
| 11 | Торговля: монета, монеты, сума, весы, колесо, сани, тележка, повозка и т. д. |
| 12 | Насилие: нож, яд, меч, жезл, посох, лук, копьё, знамя и т. д. |
Например, если ты начал с «предмета или вещи ◇◇», а затем выбросил 4 по таблице выше, это может быть ручной жёрнов или маленький котёл. А «неподвижная вещь или место» плюс 8 по таблице выше — это может быть бивень мамонта или целый оссуарий!
| 1 | Искусство: пигменты, кисти, резьба, статуэтка, резец, картина, скульптура и т. д. |
|---|---|
| 2 | Красота: притирания, украшения, гребень, гривна, обруч, зеркало, облачение, регалии и т. д. |
| 3 | Диковина: чудо, устройство, загадка, штуковина, игрушка и т. д. |
| 4 | Скотоводство: ошейник, скребница, стрекало, уздечка, седло, упряжь, конюшня и т. д. |
| 5 | Сырьё: порошок, соль, химия, зерно, слиток, руда, плита, древесина и т. д. |
| 6 | Музыка: нотная запись, колокол, колокольчик, флейта, погремушка, рог, лира, лютня, барабан и т. д. |
| 7 | Природное: цветок, перо, раковина, камень, дерево (материал), дерево (растение), родник, пещера и т. д. |
| 8 | Протез: глаз, зубы, кисть, стопа, рука, нога, костыль, кресло-каталка и т. д. |
| 9 | Религия: символ, подношение, идол, алтарь, обрядовый ___ (брось ещё раз) |
| 10 | Особое снаряжение: астролябия, уровень, шестерня, графин, перегонный куб, обжиговая печь и т. д. |
| 11 | Письмо: чернила, руны, стило, свиток, пергамент, табличка, кодекс, архив и т. д. |
| 12 | Богато украшенная и/или изысканно сделанная более обычная вещь (предыдущая колонка) |
Примечание: артефакт вполне может быть сделан из подходящего странного материала (2b. Странный материал, шаг 2b) или с ним, даже если такой результат не выпал. Может быть, твой меч Владык Горнила, поглощающий жар и пламя, сделан из эфирия или у него навершие из красного кристалла.
Например, если ты начал с «маленького предмета» и выбросил 10 по этой таблице, ты можешь увидеть «графин» и подумать о крошечной склянке духов или, может быть, яда. И, может быть, особенна жидкость, а не сосуд!
4 Синтез
Обдумай установленные подробности. Представь артефакт, на который они наводят. Заполни недостающие подробности и начинай принимать окончательные решения. Что это за артефакт? Для чего он изначально предназначался?
Как он появился — или как оказался здесь?
Полная история предмета тебе не нужна. Но постарайся представить что-то осмысленное, что хотя бы намекает на историю.
Принимая эти решения, можно изменить или отбросить некоторые из установленных ранее подробностей или толковать их вольно или метафорически. Они должны подстёгивать твою фантазию, а не ограничивать её.
5 Оформление
Когда в голове сложится ясная картина, оформи артефакт одним из следующих способов:
- Краткое описание и несколько меток, примерно в 20 слов или меньше
- Подробное описание с названием, несколькими метками и парой предложений о том, что это, как выглядит, что делает (если делает), с чем связано
- Краткое или подробное описание (как выше) плюс один или несколько особых ходов игрока, каждый с условием, результатами и, возможно, броском
- Улучшение поселения — нечто, что со временем и усилиями может принести деревне долговременную пользу.
- Малый арканум — маленькая карточка, которую ты отдаёшь игроку, с описанием и требованиями на лицевой стороне и выгодами от их выполнения — на обороте.
- Великий арканум — вкладыш в буклет на полстраницы с открываемыми ходами/вариантами и последствиями их использования.
Помни, для кого ты это пишешь. Всё, что ты даёшь игрокам (метки, внешние описания, особые ходы, арканумы), должно быть ясным и кратким. А история артефакта, его предыстория, подробности о том, где его найти, тонкости того, как он работает… всё это для тебя, чтобы определить, как ты введёшь его и будешь использовать в игре. Записывай столько, сколько лично тебе полезно.
Если Ценность артефакта не установлена, подумай, должна ли она у него быть и какой. Приблизительные указания см. в Книге I, Жуткая Река · Жуткая Река.
Если ты ожидаешь, что артефакт станет источником неприятностей, распиши его и как угрозу (скорее всего, МакГаффин, а может, магическую сущность или даже бедствие).
Примеры ищи среди артефактов по всей этой книге. Дополнительные указания и разобранные примеры см. в Книге I, Те, Что Внизу.